成都天府儿童医院——面对自闭症孩子家长应该怎么办

 在当今快节奏的社会中，许多家庭因工作繁忙，不得不将孩子独自留在家中或依赖保姆照顾，这种环境无形中增加了儿童患上自闭症的风险。自闭症，作为一种神经发育障碍性疾病，正逐渐引起社会各界的高度关注。本文将为您详细介绍自闭症儿童的护理方法及对孤独症的新认识，旨在帮助家长更好地理解和支持孩子。

一、自闭症儿童的五大护理策略

1. 情感沟通：自闭症儿童在表达情感时可能存在障碍，遇到挫折时容易哭闹或自我伤害。家长需细心观察孩子的喜好，通过转移注意力或引导其用其他方式表达情绪，了解并安抚孩子的情绪波动。

2. 安全监护：自闭症儿童可能对危险事物不够敏感，如喜欢爬高或乱跑。家长应特别注意孩子的安全，采取必要的防护措施，确保孩子处于安全的环境中。

3. 逐步教学：自闭症儿童在学习新技能时，往往缺乏耐心和忍受挫折的能力。家长应采用“小步快跑”的方法，从孩子已掌握的部分入手，逐步引导，增强孩子的成就感和学习动力。

4. 情绪管理：针对孩子容易生气、发怒的问题，家长可以教授一些自我管理的技巧，如深呼吸、正面自我暗示等，帮助孩子学会控制情绪。

5. 刻板行为改善：自闭症儿童常表现出重复刻板的行为。家长可尝试通过引入多样化的活动和玩具来吸引孩子的注意力，为这些重复行为赋予新的意义，如将旋转动作转化为跳舞等。

二、关于孤独症的新认识

1. 非心理疾病：孤独症不是心理受伤后的自我封闭，而是一种具有生物学基础的先天性疾病，属于神经系统发育障碍。

2. 非养育不当：孤独症的发生与父母的养育方式无直接关联，它是由多种因素共同作用的结果。

3. 核心表现：孤独症主要表现为社会交往障碍（包括交往及交流障碍）、狭隘的兴趣和重复刻板行为，以及感觉器官异常。

4. 语言与交流：语言交流障碍是孤独症患儿就诊的首要原因，表现为说话迟或不会说话。

5. 社交障碍：患儿常缺乏目光对视、不怕陌生人、不喜欢拥抱、极少微笑等社交行为。

6. 感觉异常：孤独症儿童在听觉、触觉和本体觉等方面可能存在异常，如听觉敏感、触觉迟钝或本体觉异常等。

7. 智力水平：约半数以上的孤独症儿童智力正常或超常，但也有30%-50%的患儿智力落后。

8. 共病现象：孤独症患儿可能合并多动、癫痫等症状，部分不听话、违拗、攻击、自伤行为与父母教养方式有关。

9. 诊断标准：ADI-R和ADOS是孤独症诊断的金标准，有助于医生准确判断病情。

  面对自闭症儿童，家长的关爱与理解至关重要。通过科学的护理方法和正确的认知，我们可以为自闭症儿童创造一个更加包容和支持的成长环境。同时，也呼吁社会各界关注自闭症儿童群体，共同推动自闭症研究与治疗的发展。家长如有疑问或焦虑，可及时咨询专业医疗机构，获取更个性化的建议和支持。