成都天府儿童医院: 南充多动症医院哪家好?

发布时间:2024-08-14

 南充多动症医院哪家好?看儿童多动冲动好动注意力不集中的医院
多动症是儿童常见的一种神经发育障碍,患病率一般为3%~5%,男女比例为4:1,多动症明显症状为注意力不集中、注意力短暂、活动量多且经常变换内容,行为冲动,可伴有学习困难。
患有多动症的孩子,很有可能因为注意力不集中、性格冲动或其他行为问题,在生活以及学习社交中面临着更多的考验。尤其如果孩子没有得到很好的干预,在日常的表现中很难尽如人意。因此选择一家正规的多动症医院非常重要,那么南充看多动症的医院哪家好呢?
南充多动症医院哪家好?看儿童多动冲动好动注意力不集中的医院
家长可以了解一下成都天府儿童医院,是整个西南地区专门看诊多动症的儿童专科医院。由四川省卫健委、省卫生厅审批成立的,以医教一体康复模式为亮点的,示范型国家二级专科医院。
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1、多动症不仅仅是多动

板凳上仿佛有钉子,屁股蹭来蹭去就是坐不住;

做个作业拖拖拉拉,总是喜欢东摸摸西摸摸;

上蹿下跳、跑来跑去、吵得老母亲头大;

接到老师反映,孩子上课又开小差,玩手玩笔,就是不注意听讲...
活泼好动探索欲望强,几乎是每个孩子的天性,但有时候精力旺盛过了头,很多家长就会觉得不太对劲了。
——孩子会是多动症吗?
事实上,可能是由于起名不恰当的缘故,很多家长对“多动症”存在误解。多动症,学名叫做注意缺陷多动障碍(ADHD),多动只是众多表现的其中之一,并不是所有的好动都能被冠以多动之名。
多动、冲动和注意缺陷,是注意缺陷多动障碍(ADHD)三种核心症状。
多动——坐不住、不能安静地玩耍、频繁的烦躁不安、上蹿下跳、讲话停不下来;
冲动——对于等待没有耐心、不遵守纪律、总是干扰或打断他人活动、出现打人行为;
注意缺陷——容易分心、健忘、不注意细节、学习效率差、频繁处于白日梦或开小差的状态。
根据主导症状的不同,多动症又分为三种亚型:多动/冲动型、注意缺陷型、组合型。每个孩子的表现症状可能不太一样,而且随年龄的增长,主导的症状也有可能发生变化。多动并不是多动症的唯一表现形式,比如以注意缺陷为主的多动症,多动的症状可能并不明显。
2、多动症的诊断标准
带孩子去医院时,医生通常会对孩子的病史、家族史、社交史、体格、发育、行为进行综合评估,让家长填写行为评定量表(类似于问卷调查),同时还会对潜在共存的其他情绪和行为障碍进行筛查诊断。
根据美国精神病学协会《精神障碍诊断与统计手册第5版》(DSM-5),以下例举一些行为评定量表中可能出现的相关问题,家长可以用来进行初步自查。
注:仅供参考,不能代替医生诊断。
多动/冲动:
过度躁动,如坐立不安,坐着时手脚不停拍打,在座位上不停扭动
被要求坐在座位上时,经常控制不住离开座位
经常在不合适的情况下跑来跑去或爬上爬下
很难安静地玩耍
精力过于旺盛,总是忙个不停
话多
经常打断或打扰他人
很难做到按顺序等待
总是抢答或回答问题过快
注意缺陷:
不注意细节,经常粗心大意
在学习、玩耍时不能维持注意力
和孩子讲话时,Ta好像没有在认真听
健忘、丢三落四
容易受周围环境影响,总是分心
经常回避脑力活动,如不想做作业
做作业拖拖拉拉,甚至无法完成功课
除此之外,多动症的判断还需满足以下条件:
同样的症状在不同环境中都有出现(如在家里和在学校都发现孩子多动)
症状至少持续6个月
症状出现于孩子12岁之前
影响到孩子的生活、社交、学业
排除了其他身体或精神问题
根据DSM-5的诊断标准,对于4~17岁的孩子,存在6种以上多动/冲动或者注意缺陷症状,则被认为患有多动症。
家长要多注意孩子的日常表现,多和老师沟通孩子在学校的状态,记录可能出现的异常行为,帮助医生在面对面咨询时做出更全面、更详细的诊断。
需要注意的是,多动症的评价是一种专业行为,家长不要因为孩子好动就给孩子贴上“多动症”的标签。
03、多动症一定要治疗吗?长大会不会自己好?
很可惜,并不会。
多动和冲动症状通常同时存在,一般在孩子4岁后出现,7~8岁时严重程度可能达到顶峰。随着孩子慢慢长大,心态不断成熟,自控能力越来越强,青春期时多动症状就不会太明显,但需要注意的是,尽管多动症状不明显,孩子内心仍可能感到无法平静或坐立不安。
冲动症状可能会持续终身,很大程度上增加长大后成瘾物质滥用、危险行为(如危险驾驶、攻击行为)的风险。
注意缺陷也是一样,当孩子8~9岁时,随着学业不断加重,注意力不集中的问题可能更加明显,且很有可能持续到青春期或成年后。
ADHD的症状会影响儿童的认知、学习、社交等各个方面,如果不加以干预,任其发展,极有可能导致一些问题的加重和新问题的出现,比较常见的后果是儿童出现厌学心理,学习成绩下降,跟不上学习进度,甚至辍学,儿童自尊受损,出现抑郁等症状,出现社交障碍等。所以,正确的诊断和早期干预是非常重要的。
04、孩子得了多动症,家长应该怎么做?
幸运的是,多动症有药可医。行为干预、药物干预是治疗多动症的两个主要手段。
对于≥6岁的孩子,一般建议是药物治疗为主,行为干预为辅。对于4~5岁的孩子,一般建议以行为干预为主,当行为治疗无效时,可以尝试药物治疗。
治疗多动症的一线药物是兴奋剂,比如哌醋甲酯、右旋苯丙胺。不要被兴奋剂的名字误导,兴奋剂并不会导致孩子受到更多的刺激,反而有助于提高孩子的专注力和自我控制能力。将兴奋剂用于治疗多动症的安全性和有效性都已经证实,不过可能会出现一些轻微的副作用,如食欲下降、入睡困难、体重减轻等。
注:这类药物属于国家严管的一类精神药品,需严格遵循医生处方服用,切勿自行购买,切勿滥用。
除了药物,行为干预也很重要,包括家庭和学校两个方面。
家长可以做:
在家里,能够分散孩子注意力的因素最小化,尤其是当孩子试图集中注意力时;
当孩子做得好时,不要吝啬鼓励;
设定日常计划,带孩子一起遵守;
帮助孩子找到自己喜欢和愿意专注的东西,比如运动、乐器、绘画等等;
设定几个可以实现的短期目标,比如完成作业,不要和老师顶嘴,和同学好好相处,不要打同学等等;
家长也可以多和老师沟通,建议老师配合行为治疗:
调整孩子的座位,坐在靠近老师的前排;
给孩子更多的时间完成课堂作业;
老师悄悄提醒孩子开小差的时候;
帮助消除环境中可能干扰儿童注意力的因素;
当行为干预不起作用时,我们可能会感到沮丧,甚至焦虑和不耐烦。这是正常的,但需要注意的是,父母不应该向孩子传达过度波动的情绪,不应该责骂或努力工作。尝试更多的行为干预技巧,如积极强化(做很多鼓励)、临时隔离法(让孩子独自安静)、反应成本法(当行为不当时取消奖励)。
好的行为干预需要家长、老师、医生统一战线,相互配合,耐心慢慢引导。
5、说在最后
一项针对我国儿童多动症患病率的meta分析显示,国内儿童总患病率为5.5%,考虑到仍有一部分患病儿童未经诊断筛查,现实中的患病率可能更高。
有些父母把孩子多动症的症状误认为是调皮好动的天性,认为孩子不听话,有坏习惯,没有意识到这是一种神经行为障碍,没有注意到,有些父母把调皮捣蛋误认为是多动症。这里再次强调,如果发现孩子有异常行为,不要自己诊断。带孩子去看医生做专业评估永远是最好的选择。
另外说一句,一些孩子确诊了多动症之后,反而对家长的打击最大,很多家长把这一切归因于自己没有管教好孩子。但事实上目前多动症的发病机制尚不明确,可能和大脑皮层儿茶酚胺代谢的遗传失衡有关,多种环境因素的影响尚未明确。多动症无关孩子的道德品质和教养,因此家长也不用过于自责。

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